Você já parou para pensar qual é o papel das pessoas profissionais do texto na construção de um mundo melhor?
Mudando o mundo uma palavra de cada vez
Tornar a leitura amigável e adaptada para os diferentes tipos de idade é um grande desafio. Hoje, temos a oportunidade de ver nas prateleiras, físicas e digitais, obras que variam de Shakespeare para crianças até as clássicas fábulas de Esopo.
Esse trabalho que acessibiliza o contato com diferentes culturas vem das mãos dos profissionais responsáveis por traduzir obras, sejam elas de outros idiomas para o português, ou do próprio português para a faixa etária alvo.
É muito comum que o público se atente apenas ao resultado final nas estantes, mas há um grande movimento que acontece por trás das páginas e torna a leitura um processo agradável e didático para as crianças.
A relevância das editoras no acesso à informação
É papel das editoras fazer a curadoria de obras que possam agregar à sociedade, criando uma ponte tangível entre o conteúdo e o público por meio da pesquisa, tradução e produção de obras adaptadas não só às regras gramaticais mas também à diversidade cultural da população na qual o texto será inserido.
Para que essas etapas sejam concluídas e tenhamos versões de literaturas direcionadas para todas as idades, muitos profissionais do texto estão envolvidos, por exemplo:
- Pessoas editoras: responsáveis pela pesquisa das obras;
- Pessoas tradutoras: trazem as obras para nosso idioma;
- Pessoas preparadoras e revisoras: adaptam os conteúdos para a realidade de cada público-alvo.
Leitura vem de berço
O desenvolvimento de obras que estão de acordo com o nível de compreensão infantil e também com a realidade brasileira é uma porta para a criação de hábitos de leitura e, por consequência, para o amadurecimento de uma sociedade que gosta de ler, é mais crítica e que tem a oportunidade de se desenvolver cognitivamente com estímulos adequados.
Como profissionais do texto, temos a chance de refletir diariamente sobre a importância da existência de obras adaptadas para a educação das novas gerações, como também a relevância dos profissionais do texto na função de tornar as mais diferentes obras acessíveis para que as crianças possam construir suas próprias relações com a leitura.
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